研究情感游戏攻略教案及反思-情感研究的意义

摘要： 本篇文章给大家谈谈研究情感游戏攻略教案及反思，以及情感研究的意义对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。本文目录一览：1、幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》含反思...

本篇文章给大家谈谈研究情感游戏攻略教案及反思，以及情感研究的意义对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》含反思
• 2、中班健康心情大不同教案及反思
• 3、幼儿园小班优秀游戏教案《狼和小兔》含反思_小班教案
• 4、中班游戏活动教案含反思

幼儿园中班游戏教案《和筷子做朋友》含反思

幼儿进入餐厅后，马上就看到用餐的筷子，由于每位幼儿用的筷子都不一样，引起了幼儿对不同特征筷子的兴趣。在这过程中，教师着重从色彩、材质、造型方面引导幼儿互相观察、交流、概括。

可将活动材料投放到区角活动中，让幼儿继续练习使用筷子。并提醒幼儿要注意安全。教学反思 此活动的选材来源于生活。我选择筷子作为活动的载体，让幼儿在游戏中尝试使用筷子，体验其中的乐趣，激发对使用筷子的向往。

幼儿人手一双筷子、一只碟子；每组一只托盘，内放煮熟的五香豆粒、花生粒和豌豆粒；《卖汤圆》音乐磁带和录音机。 活动过程： 导入活动 （1）“找朋友”的音乐游戏。 （2）猜谜语，引起幼儿对筷子的兴趣。

幼儿第一次尝试使用筷子。（1）提问：中国人发明了筷子，每个中国人都会用筷子，你们也想用筷子吗？（2）幼儿拿着筷子尝试去夹豆豆。教师结合图片介绍筷子的正确使用方法，幼儿拿着筷子练习。

中班健康心情大不同教案及反思

1、在这个环节中，我首先利用一个没有五官的小女孩，通过添加五官、改变五官的形状，引导幼儿知道不同的表情代表不同的心情，但作为中班上学期的幼儿，他们不知道用“伤心”来形容不开心的情绪。

2、教师小结：每个人在遇到各种各样的事情时，心里都会有不一样的感受，喜、怒、哀、愁等，这种感受我们叫它心情。

3、幼儿园中班健康教案 篇1 活动目标： 初步了解生气对人的影响，获得消除这一消极情绪的办法。 能关注自己的情绪，有积极调整自己情绪的愿望。 活动准备： 图片，ppt；木偶。

4、另外，鼓励幼儿平时用情绪温度计记录自己的情绪，让自己天天都有“高兴、开心”的情绪，这样本另会学得更好，身体会更健康。

5、让孩子通过表现不同表情娃娃所带来的不同感受，解决实际生活中遇到的小朋友之间发生的不友好现象来进行突破。 中班健康《快乐心情》教案与反思 活动目标： 通过说说、演演、画画等形式表达自己的情绪。

幼儿园小班优秀游戏教案《狼和小兔》含反思_小班教案

1、在感受音乐性质和初步会玩游戏的基础上，边玩边感受兔和狼的节奏。初步会用小乐器表现音乐。 在玩游戏的过程中，创造性用动作表现兔和狼的音乐形象。 享受集体游戏的快乐，遵守游戏规则。 发展幼儿逻辑思维能力。

2、在感受音乐性质和初步会玩游戏的基础上，边玩边感受兔和狼的节奏。初步会用小乐器表现音乐。在玩游戏的过程中，创造性用动作表现兔和狼的音乐形象。享受集体游戏的快乐，遵守游戏规则。发展幼儿逻辑思维能力。

3、教孩子们学会做游戏。教育孩子们遵守游戏规则。

中班游戏活动教案含反思

幼儿园体育游戏教案 篇1 （一）活动目标：1．练习快跑。2．培养幼儿躲闪跑的能力和反应的敏捷性。（二）活动准备 老狼头饰一个，场地一端画一条起点线。

第1篇、中班户外游戏活动小猫钓鱼教案反思 活动目标：练习钻的动作，能够钻过50厘米高的障碍物。锻炼大肌肉力量，愿意参加游戏。促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。

【篇一】幼儿园中班健康活动教案及反思：宝宝吃鱼 活动目标：了解鱼的营养价值，知道经常吃鱼有益于大脑发育，多吃鱼聪明。掌握吃鱼的正确方法，能做到吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼。

【篇一】幼儿园中班社会活动教案及反思：送你一把伞 活动目标： 倾听故事，理解故事内容，知道别人遇到困难时要去关心、帮助别人。 运用情景表演，掌握帮助他人的方法。

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